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title: "Níveis de inglês: como identificar e lidar com cada um?"
description: Do básico ao fluente, existem diferentes níveis de inglês. Saiba mais sobre os níveis de inglês, e como identificar cada um deles em seus alunos.
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[Blog English Pearson ](https://english.pearson.com.br/blog)

# [Níveis de inglês: como identificar e lidar com cada um?](https://english.pearson.com.br/blog/avaliacoes-e-exames/niveis-de-ingles-como-identificar-e-lidar)

 Escrito por [Por Pearson](https://english.pearson.com.br/blog/author/por-pearson-1) | 26/07/2022 21:05:15

 

#### Aprender a falar inglês é muito importante para se comunicar, trabalhar, viajar e passear. Porém, existem diversos graus de fluência e níveis de inglês, e quanto mais se estuda, mais conhecimento se tem. 

Muitas pessoas buscam a fluência no idioma, e isso é extremamente importante, especialmente para algumas situações. Mas primeiro é preciso entender os **níveis de inglês, **em qual deles o seu aluno está e como evoluir para a fluência. 

## O que é e como funciona o teste de nivelamento? 

Enquanto alguns querem aprender um novo idioma para viajar a turismo e passear, outros desejam trabalhar e estudar. Independentemente de qual seja a necessidade de cada, saber distinguir os níveis de inglês é uma tarefa muito importante. 

A avaliação dos níveis de inglês é um dos passos do processo para a aprendizagem do novo idioma. É extremamente importante iniciar as aulas ou um curso conhecendo os níveis de inglês dos alunos para saber qual o direcionamento dar ao longo do período. 

Existem vários modos de realizar essa avaliação, podendo ser, inclusive, criado pela própria escola. Entre os modelos utilizados, estão: 

- Prova escrita; 
- Avaliação oral; 
- Entrevista e conversação; 
- Quiz e testes online; 
- Sistemas de avaliação internacionais. 

Cada escola ou profissional tem a opção de escolher uma metodologia para aplicar o exame e determinar os níveis de inglês. Entretanto, é extremamente recomendado que a instituição guie seus julgamentos utilizando parâmetros internacionais. 

O exame de nível ajuda a identificar qual o grau de conhecimento do aluno, sendo essencial para ele e também a escola. Os resultados indicam em qual turma o aluno deverá estudar, e quais serão os objetivos de aprendizagem que ele deverá perseguir. 

Além disso, as avaliações são usadas para determinar se um aluno está apto a frequentar aquele curso. Em alguns casos, um estudante é realocado para outra turma, dependendo das suas habilidades linguísticas. 

<https://english.pearson.com.br/blog/avaliacoes-e-exames/por-que-testar-nivel-de-ingles-alunos>

  

[Por que testar nível de inglês dos alunos é fundamental?](https://english.pearson.com.br/blog/avaliacoes-e-exames/por-que-testar-nivel-de-ingles-alunos)

## O que é CEFR e qual é sua importância? 

Um dos sistemas usados para conhecer os níveis de inglês dos interessados é o CEFR. A sigla vem de **Common European Framework of Reference for Languages**. Em português, **Quadro Comum Europeu de Referência para Línguas**. 

O CEFR é uma métrica aplicada em diversos processos seletivos educacionais e profissionais no mundo todo. É uma das metodologias internacionais de idiomas que relaciona as habilidades conquistadas pelos alunos. Essas habilidades são descritas nos seguintes níveis de inglês: 

- **Básico (elementar) **- A1 e A2 
- **Intermediário** - B1 e B2 
- **Avançado** - C1 e C2 

Os níveis determinam o conhecimento do aluno no idioma estrangeiro em quatro competências linguísticas. Os graus de classificação categorizados indicam o quanto o aluno sabe sobre fala, escuta, leitura e escrita. 

### Habilidades e conhecimentos dos níveis de inglês 

O CEFR avalia a aptidão dos indivíduos em **speaking, listening, reading **e **writing**. A distinção dos níveis de inglês de cada candidato é identificada nas seguintes categorias: 

- **A1** - O primeiro nível é formado por quem consegue compreender o básico de um novo idioma. São pessoas que compreendem cartazes e placas com textos curtos e simples, além de expressões comuns e mais familiares. São candidatos que estão na fase de descobrimento da nova língua. 
- **A2** - O segundo nível indica pessoas que conseguem entender o básico em inglês. Há a possibilidade de compreensão de questões relacionadas ao dia-a-dia e à rotina. Apesar disso, elas encontram dificuldades na comunicação, sendo necessária uma conversa mais lenta e explicativa. 
- **B1** - O terceiro dos níveis de inglês é o intermediário. São indivíduos que conhecem palavras, expressões e frases além do básico, e podem interpretar textos mais longos. Essas pessoas conseguem relatar eventos, contar histórias e participar de conversas com mais facilidade. Ainda assim, possuem alguma dificuldade em formar orações mais longas e compreender plenamente um diálogo, por exemplo. 
- **B2** - O grau B2 identifica alunos que conseguem se comunicar com facilidade e espontaneidade sobre variados assuntos. Estas pessoas já possuem um considerável nível de independência, participando ativamente de conversas e exposições. Estudantes no nível B2 são capazes de compreender palestras, filmes e músicas no idioma original. 
- **C1** - O penúltimo grau de fluência, o C1 identifica pessoas que se comunicam com extrema habilidade em inglês. São indivíduos que interpretam textos, documentos, filmes, músicas, conversas e outras formas de comunicação plenamente. Além disso, pessoas que se encontram no nível C1 da avaliação podem escrever e falar com exímia facilidade em outro idioma. 
- **C2** - O sexto e último entre todos os níveis de inglês é o mais avançado deles. Este grau indica a fluência total do candidato e sua plena faculdade de se comunicar em inglês. O aluno que alcança o nível C2 é considerado bilíngue, ou seja, está totalmente apto para falar uma língua extra além da materna. 

### Quanto tempo leva para progredir de nível? 

Uma preocupação dos estudantes é em relação ao tempo que se leva para progredir de um nível para outro. Não existe uma resposta única para esse questionamento, já que se trata de uma questão muito particular. 

O principal fator que leva à progressão é o empenho e a dedicação de cada estudante para aprender o novo idioma. Cada indivíduo conhece as suas necessidades e os motivos que os levaram a frequentar as aulas de inglês. 

## Global Scale of English 

A [**Global Scale of English**](https://www.pearson.com/english/about-us/global-scale-of-english.html) é uma importante ferramenta de padronização para identificar o progresso de seus alunos criada pela Pearson. A metodologia foi desenvolvida a partir de estudos e pesquisas com mais de seis mil professores de mais de 50 países diferentes. 

A GSE permite aos professores medir com mais facilidade e precisão a evolução dos estudantes dentro de sua régua de aprendizagem.  

As quatro habilidades são analisadas, contribuindo com o trabalho do professor e guiando-o pelos objetivos de aprendizagem. Com escalas que vão de 10 a 90, o GSE faz apontamentos claros sobre as habilidades e falhas dos alunos. 

Cada instituição de ensino pode desenvolver o seu próprio método de avaliação, utilizando os objetivos de aprendizagem do GSE. Então, conheça melhor a GSE e saiba identificar os **níveis de inglês** dos alunos de sua escola com mais agilidade e assertividade. 

Agora que você entendeu a importância de saber os níveis de inglês dos seus alunos e como acompanhar eles em cada etapa no material escolar e atividades, saiba mais sobre os [materiais didáticos da Pearson.](https://share.hsforms.com/1kbTX4Y7cQqWei1TwEKcFsQ4qmb8) 

Eles te ajudarão na jornada de ensino de inglês dos seus alunos dando todo o apoio necessário, tendo livros atualizados e sendo parceiro de uma empresa referência mundial em educação.

 

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